EUBIOS-AKADEMIE · FORTBILDUNGSREIHE 8 · 2027
Umgang mit herausgeforderten und herausfordernden Kindern
Kinder im Alter von 1–10 Jahren verstehen und begleiten
Im Alltag von Krippe, Kindergarten und Hort kommt es immer häufiger zu schwierigen Alltagssituationen. Oft sind die Auslöser seelische Notsituationen von besonders herausgeforderten Kindern. Diese Situationen belasten die betroffenen Kinder, die anderen Kinder im Bereich sowie die Fachkräfte. Lösungen zu finden, die allen Beteiligten mehr Wohlfühlen und Sicherheit bieten können, ist das Ziel der Fortbildungsreihe.
Alle Module dieser Fortbildungsreihe sind auch einzeln buchbar. Wählen Sie die Themen und Termine, die zu Ihrem Bedarf passen.
Module und Termine
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Modul 1Herausfordernde Situationen verstehen, einschätzen und sichtbar machen
Inhalte und Schwerpunkte
Herausgeforderte Kinder zeigen herausforderndes Verhalten, weil ihr Gehirn anders arbeitet. Sie zeigen mit ihren Verhaltensweisen ihre seelische Not, die sie nicht anders ausdrücken können. Nur wenn Fachkräfte den guten Grund, den Sinn und die Funktion des herausfordernden Verhaltens entschlüsseln können, sind sie in der Lage, dem Kind für seinen weiteren Lebensweg bessere Ausgangslagen zu schaffen.
- Grundwissen Neurodiversität und angemessenes (heil-)pädagogisches Handeln
- Den guten Grund, den Sinn und die Funktion erkennen (Basiswissen)
- Kurze Vorstellung der Arbeit mit der ICF-CY
- Entwicklungsbericht und Förderplanung als Instrumente der Unterstützung des Kindes
Dozentin / Dozent
Juliane Vogt, Dipl. Sozialpädagogin (FH)
Termin und Teilnahmebeitrag
09.06.2027 · 09:00–15:00 Uhr
Teilnahmebeitrag: 55 €
Veranstaltungsort
EUBIOS-Akademie
Kompetenzzentrum für pädagogische Fachkräfte in Kindertagesstätten und in der Kindertagespflege des Landkreises Zwickau
Jakobsgasse 25 a · 08451 Crimmitschau
Modul 2Mit dem herausgeforderten oder herausfordernden Kind pädagogisch und heilpädagogisch agieren
Inhalte und Schwerpunkte
Der Alltag mit herausgeforderten Kindern braucht eine gute Struktur und viel Sicherheit für alle Beteiligten. Dazu sind unterschiedliche (heil-)pädagogische Methoden und Vorgehensweisen gut geeignet. Pädagogische Fachkräfte benötigen dazu Kreativität und Interesse an immer neuen Lösungsmöglichkeiten zum Wohl des Kindes.
- Das Kind verstehen
- Den Alltag und das Umfeld gestalten
- Das heilpädagogische Spiel (Entwicklung von Spielkompetenz und Spielvielfalt)
Dozentin / Dozent
Juliane Vogt, Dipl. Sozialpädagogin (FH)
Termin und Teilnahmebeitrag
23.09.2027 · 09:00–15:00 Uhr
Teilnahmebeitrag: 55 €
Veranstaltungsort
EUBIOS-Akademie
Kompetenzzentrum für pädagogische Fachkräfte in Kindertagesstätten und in der Kindertagespflege des Landkreises Zwickau
Jakobsgasse 25 a · 08451 Crimmitschau
Modul 3Herausfordernde Situationen und Kinder im Alter von 1–10 JahrenPraktische Fallarbeit
Inhalte und Schwerpunkte
Die pädagogische Begleitung von Kindern ist nicht Aufgabe einer einzelnen pädagogischen Fachkraft. Alle Fachkräfte der Einrichtung beziehungsweise des Bereiches müssen beteiligt sein.
Die unterschiedlichen Perspektiven aller Fachkräfte ermöglichen einen guten Blick auf das Kind und bieten viele Ressourcen, die in alltagspraktischer Form eingesetzt werden können. Um dies gelingend anzugehen, ist regelmäßige Fallarbeit eine gute Ausgangslage. So viel sollte uns jedes Kind wert sein!
- Methoden zur Fallarbeit
- Von der schwierigen Situation zu Zielen und Methoden zur Umsetzung im Alltag
- Nachhaltige Lösungsmodelle und Lösungswege entwickeln
Dozentin / Dozent
Juliane Vogt, Dipl. Sozialpädagogin (FH)
Termin und Teilnahmebeitrag
03.11.2027 · 09:00–15:00 Uhr
Teilnahmebeitrag: 55 €
Veranstaltungsort
EUBIOS-Akademie
Kompetenzzentrum für pädagogische Fachkräfte in Kindertagesstätten und in der Kindertagespflege des Landkreises Zwickau
Jakobsgasse 25 a · 08451 Crimmitschau