Inhalte:

Der Erfolg pädagogischen Handelns ist unter anderem auch davon abhängig, was pädagogische Fachkräfte über die Besonderheiten des einzelnen Kindes und der Altersklasse insgesamt wissen. Dabei stellt die wachsende Zahl von Kindern mit problematischen Erlebens- und Verhaltensweisen eine besondere Herausforderung dar. Die Veranstaltung vermittelt Wissen auf entwicklungspsychologischem Gebiet, verknüpft dies mit Informationen zu verschiedenen „Auffälligkeiten“ und gibt schließlich Tipps für den Umgang mit betroffenen Kindern.

Inhaltliche Schwerpunkte:

• Meilensteine in der Entwicklung von Kindern im Grundschulalter
• Begrifflichkeit und Abgrenzung von „Auffälligkeit“ und „Störung“
• Übersicht über die häufigsten Verhaltensauffälligkeiten in dieser Altersgruppe
• Möglichkeiten und Grenzen der pädagogischen Intervention

Inhalte:

• Noch immer denken einige Eltern, Hort sei bezahlte „Bespaßung ihrer Kinder“. Dies unterschätzt aber die Bedeutung außerunterrichtlicher Pädagogik. Gerade die im späteren extrem wichtigen sozialen Fähigkeiten, können im Hort angebahnt, geübt, modifiziert und gefestigt werden. Und auch die Wissensvermittlung spielt durchaus eine Rolle, geschieht hier aber viel mehr als in der Schule über das Spiel. In dieser Weiterbildung werden die Potenziale der Hortpädagogik verdeutlicht und damit auch Argumente geliefert, um Eltern von der Bedeutung und Professionalität der außerunterrichtlichen Bildung und Förderung zu überzeugen.